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Un’ Alternanza Scuola-Spiaggia

Quest’estate abbiamo svolto un’attività di alternanza scuola-lavoro presso i Bagni Flora di Pietra Ligure. Divisi in gruppi di quattro e con turni di sei ore giornaliere per quindi giorni, abbiamo gestito un piccolo ufficio di informazioni turistiche sulla spiaggia, fornendo informazioni non solo sul  territorio ma anche sugli eventi e su tutte le informazioni pratiche e utili per i turisti.

Prima di iniziare la nostra attività abbiamo partecipato a scuola degli incontri preparatori per fare ricerche, studiare itinerari, raccogliere materiale e informazioni sul tutto il nostro territorio, da Alassio a Spotorno.

Il 15 giugno il primo gruppo ha iniziato e, muniti di divisa e badge, abbiamo accolto i bagnanti di Pietra Ligure e siamo stati a disposizione per ogni tipo di informazione,  dalle indicazioni stradali, alle previsioni meteo, agli eventi serali fino alle prenotazioni in ristoranti e hotel.

L’esperienza di  alternanza è terminata a settembre e, secondo noi, ha avuto un grande successo, e siamo davvero contenti i di aver avuto la possibilità di partecipare ad un’attività alternativa e significativa che …  ci ha, tra l’altro,  permesso di lavorare vista mare!

A lavoro finiti,  abbiamo festeggiato insieme al personale dei Bagni Flora per della splendida stagione passata insieme: grazie a tutti!

Gli alunni della classe 4° A tur

In Alternanza Scuola Lavoro a Berlino

STUDENTI DEL FALCONE  IN  ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO A BERLINO

Si svolgerà  nella settimana dal  30  settembre al 7 ottobre il soggiorno studio,comprensivo dell’esperienza di alternanza lavoro, a Berlino per 30 studenti dell’Istituto Giovanni Falcone di Loano. Gli allievi delle classi   terza, quarta e quinta A dell’indirizzo di studi Turismo saranno accompagnati dalle docenti di lingua prof.sse Monica Gastaldi e Marcella Piccinno.La scuola loanese prosegue con questa iniziativa la tradizione ben consolidata di offrire ai propri alunni occasioni di migliorare le  conoscenze e competenze linguistiche e mettersi alla prova in contesti lavorativi, oltre a realizzare un’esperienza significativa anche per la crescita personale e culturale.

I ragazzi seguiranno alla mattina le lezioni presso la scuola di lingue DID  (deutsch-institut-Berlin) e al pomeriggio prenderanno parte a  Workshops finalizzati ad illustrare le modalità di inserimento in contesti lavorativi. Parte delle attività si svolgeranno  all’interno del Reichstag (Parlamento tedesco ),ci saranno particolari approfondimenti sulla professionalità necessarie a diventare guida turistica  con visite a strutture alberghiere.In calendario anche la visita  al Museo della Stasi, al Museo Pergamon, al Museo Ebraico con Mostra permanente su duemila anni di storia ebreo-tedesca, al Museo del   Muro(mostra sulla storia del muro di Berlino), alla Sinagoga , alla Topografia del terrore (centro di documentazione sull’apparato del terrore e persecuzione istituito durante il nazionalsocialismo) e al Monumento commemorativo agli ebrei uccisi in Europa.

Infine, per una migliore full immersion nella vita e nello spirito  della capitale tedesca, è anche prevista   una gita in barca sulla Sprea.

Relazione ASL e Questionario di Autovalutazione

Tutti gli studenti delle classi terze che parteciperanno agli stage estivi, al termine dell’attività, dovranno compilare la relazione finale ( LEGGI LINEE GUIDA ) e compilare il questionario di autovalutazione cliccando sui seguenti link:

QUESTIONARIO 3A CAT

QUESTIONARIO 3A TUR

QUESTIONARIO 3B CAT

QUESTIONARIO 3BD ART

QUESTIONARIO 3C RIM

 

Borsa di studio Start For Stem

Lo Zonta Club Alassio Albenga, dell’Area 03 D30 di Zonta International, bandisce il concorso per l’assegnazione della Borsa di Studio “START FOR STEM” (STEM: acronimo per Science, Technology, Engineering, Mathematics). L’obiettivo di tale Borsa di Studio è di dare azione di sostegno delle pari opportunità nelle carriere tecnico-scientifiche, al fine di aumentare e sostenere la partecipazione femminile nelle professioni tecnico-scientifiche.

possono beneficiare esclusivamente le studentesse iscritte al 1° anno a tempo pieno ad uno dei Corsi di Laurea di Ingegneria e residenti in uno dei Comuni da Andora a Loano e entroterra. La domanda di ammissione al concorso dovrà essere presentata entro il 15 novembre 2018

>> LEGGI IL BANDO START FOR STEM

Vincitori!!! Concorso EconoMIA


Lo studente Boris Negri della classe  IVD SIA è uno dei venti vincitori della quinta edizione del concorso “EconoMia”, collegato al Tema prescelto per l’edizione 2018 del Festival dell’Economia di Trento: Lavoro e tecnologia. >> Leggi tutto <<

Oltre a ricevere un premio in denaro Boris avrà così la possibilità di partecipare al Festival dell’Economia che si svolgerà dall’ 1 al 3 giugno.

Il concorso, bandito dal Comitato promotore del Festival dell’Economia di Trento (Provincia autonoma di Trento, Comune di Trento, Università degli Studi di Trento), l’Editore Laterza (responsabile della progettazione e organizzazione del Festival dell’Economia), in collaborazione con MIUR – Direzione generale per gli Ordinamenti Scolastici e per la Valutazione del Sistema Nazionale di Istruzione, Istituto Tecnico Economico “Bodoni” di Parma, AEEE-Italia, è nato con la finalità di:

  • promuovere una più solida e diffusa cultura economica tra gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado di tutti gli indirizzi scolastici, contribuendo in questo modo alla crescita culturale del Paese;
  • sviluppare nelle scuole l’attenzione alle eccellenze scolastiche, dato che il Concorso EconoMia è inserito dal MIUR tra le competizioni del Programma nazionale per la promozione delle eccellenze anche per l’anno scolastico 2017-18;
  • favorire l’esercizio di una cittadinanza attiva fondata sulla capacità di compiere scelte razionali, critiche e responsabili di fronte ai fenomeni della realtà economica, fornendo ai giovani gli strumenti culturali e metodologici utili a tale scopo;
  • sottolineare la vocazione al dialogo dell’economia con le discipline degli altri ambiti del sapere: storico-filosofico, quantitativo, linguistico;
  • aiutare gli studenti a comprendere la realtà della produzione e del lavoro che essi incontrano nelle esperienze di Alternanza scuola-lavoro;
  • diffondere l’interesse per i temi economici.

Per quest’anno il Concorso ha visto la partecipazione di 120 scuole per un totale di oltre 900 studenti.

 

Concorso Scuole “Cresciamo in sicurezza”

L’ Istituto “G.Falcone” è risultato tra i vincitori del concorso relativo al Progetto Scuola 2017/18 “Cresciamo in sicurezza scegliendo la vita”, promosso dalla Provincia di Savona – Settore Istruzione e dall’ Ufficio Scolastico Regionale in collaborazione con l’ Assessorato Regionale alle politiche giovanili, il Comune di Loano e l’UNICEF. Il progetto è stato presentato in Istituto dai referenti ed è stata proposta la visione di un cortometraggio dal titolo “Non facciamo finire la festa” del regista loanese Giorgio Molteni. Quindi, alcuni studenti delle classi 2^B AFM,4^B AFM, 5C RIM hanno realizzato un videoclip sul tema della Sicurezza stradale dal titolo “Un gioco pericoloso”. Il videoclip è stato proiettato l’8 Dicembre al grande evento Open Season di Pratonevoso (CN).

 

 

 

Alternanza Scuola Lavoro al Falcone di Loano

Loano. Gli alunni dell’istituto Tecnico “Giovanni Falcone” di Loano, delle classi IV A e V A del corso ad indirizzo turistico, nell’ambito del programmazione delle attività di alternanza scuola/lavoro, saranno impegnati nei numerosi eventi turistici, culturali e sportivi in programma nei prossimi giorni nel Comune di Finale Ligure.

Nello specifico gli alunni, in collaborazione con il Museo Archeologico del Finale, in occasione delle Giornate europee del patrimonio, sabato 23 e domenica 24 settembre, si occuperanno del servizio di accoglienza per le visite guidate a cura dei funzionari della Soprintendenza Archeologia, Belle Arti e Paesaggio della Liguria previste per due delle aree archeologiche più importanti del nostro territorio: la Pieve del Finale e la Caverna delle Arene Candide.

Inoltre da lunedì 24 settembre a domenica 1 ottobre gli alunni svolgeranno a Finalborgo, alle ore 17,30, visite guidate giornaliere gratuite, in lingua inglese e in italiano, per tutti coloro che vorranno partecipare al ricco programma di eventi nell’ambito delle manifestazioni di Finale for Nepal e FinalEnduro.

I dieci giorni di sport outdoor, show, competizioni internazionali e solidarietà vedranno gli alunni anche impegnati direttamente in aspetti tecnici con attività di infopoint e di assistenza nella gestione della segreteria di gara, e saranno una significativa esperienza formativa personale e professionale importante nel percorso di sviluppo delle competenze e della conoscenza delle aspettative future di ciascuno di loro.

FONTE IVG

 

Attestato scolastico Dislessia Amica

Si attesta che l’Istituto Scolastico ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE G. FALCONE (SV) ha partecipato nell’anno scolastico 2016-2017 al corso di Formazione “Dislessia Amica” organizzato dall’Associazione Italiana Dislessia, ente accreditato dal MIUR per la formazione del personale della scuola, ai sensi della Direttiva Ministeriale 170/2016, conseguendo il titolo di “Scuola Dislessia Amica”.

>> ATTESTATO <<